На главную

Администрация Кировского района г. Красноярск

 
 
главная | карта сайта | образование | кодекс | молодежная политика | фотоальбом
виртуальная приемная | сетевые проекты | инфотека | объявления | форум | ссылки  


Логин:  Пароль:
 
Регистрация



Поиск по сайту:



HotLog
Управление образования Кировского района города Красноярска


 
ФОРУМ

Форум   Архив

Рубрика:

Тема: Обсуждаем национальную образовательную инициативу
Уважаемые коллеги! Мы начинаем обсуждение национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Просим Вас высказать свое мнение по содержанию данного документа и поразмышлять над предложенными Вам вопросами (смотри раздел "Новости").
Автор: Романова О.А. 
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
165. МДОУ№109, 27 августа 2009 г. 8:35:31  
Здоровье детей - это главная ценность и педагогов и родителей, а для нашего детского сада это один из приорететов. Поддерживаем инициативу "Наша новая школа". приглащаем к сотрудничеству.
166. Людмила, 27 августа 2009 г. 8:37:35  
Меня как родителя очень волнует вопрос о школьном питании. Считаю, что ежедневное меню должно предполагать выбор блюд.
Пища должна быть не только каллорийной, но и полезной.
Хотелось бы, чтобы начальная школа вернулась к "пятидневке", это позволит родителям проводить больше времени со своими детьми и заниматься их воспитанием.
167. Стельмакова В.В., 27 августа 2009 г. 8:38:48  
Учитель может влиять на изменения содержания образования используя в практике работы современные информационные технологии и достижения передовой педагогической науки.
168. Васичева Н.В., 27 августа 2009 г. 8:39:13  
Добрый день, коллеги! Считаю, самым главным из приоритетов является сохранение здоровья и формирование здорового образа жизни. Для успешной адаптации в жизни человек в первую очередь должен быть физически и психически здоровым. Школа - благодатный период времени для формирования правильного отношения к себе и своему здоровью.Каждый из нас может на каждом уроке формировать это отношение, используя корректные формы общения, методики активного слушания, оптимальное распределение времени на уроке и использование соответствующих методик.
169. Светлана, 27 августа 2009 г. 8:40:09  
значимо, что в требованиях к результатам обозначена необходимость учета не только знаний, но и умений их применять, а значит должен быть механизм и технологичя их мониторинга для всех обучающихся детей
170. Петрученя Ю.Г., 27 августа 2009 г. 8:40:21  
Татьяне Серафимовне: тоже очень волнует вопрос , а кто будет готовить таких специалистов. В течение года КК ИПК ПП РО готовит и запускает новые программы ПК, ориентированные на реализацию НИ "Наша новая школа". Об этов неоднократно говрилось 24-26 августа и ПА Сергомановым, и ВВ Башевым. Впервые вместе , если я не ошибаюсь, пытаются работать педагоги, представители КК ИПК и педуниверситета по этому вопросу. Но главное, мне кажется, даже не в этом. Каждый педагог должен проанализировать свои "плюсы" и "минусы", успехи и дефициты, потребности. Каждый педагог должен стремиться найти свой путь развития и самосовершенствования, так сказать , рецепт соответствия времени. И свое сообщество (группу, объединение, компанию..)для реализации этой цели.
171. Иванова И.А., 27 августа 2009 г. 8:41:16  
Здравствуйте!
К вопросу "Как может влиять учитель на изменение содержания образования, на обновление образовательных стандартов?"
Мне кажется, что изменение образовательных стандартов от нас не зависит, а содержание мы можем варьировать в нашей рабочей программе, что предполагает: дифференциацию и вариативность с учетом индивидуальных способностей учащихся, обновление программно-методического обеспечения, совершенствование диагностики достижений учащегося и совершенствование педагога как профессионала.
172. Сапожникова Е.В., 27 августа 2009 г. 8:41:22  
введение подушевого финансирования для школ - это необходимость, но как быть с проблемой школ с 1-2 классо-комплектами, нет возможности на эти суммы обеспечить достойную материальную базу по всем предметам
173. Коршунова В.В., 27 августа 2009 г. 8:41:44  
Уважаемые коллеги совсем мы не затронули вопрос, который в инициативе «Наша новая школа» подчеркивается, как инфроструктура ОУ. Т о облик современной школы, как по форме, так и по содержанию должен измениться в ближайшем будущем. Школа должна стать центром не только обязательного образования, но и центром занятий творчеством, спортом и другими видами досуговой деятельности. В связи с этим должна качественно измениться школьная инфраструктура. Какие, на Ваш взгляд, должны произойти изменения в системе внутришкольного управления с позиций национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»?

174. Насырова О.А., 27 августа 2009 г. 8:42:43  
Всем добрый день! В настоящее время я являюсь студенткой 3-его курса СибГАУ и активным пользователем интернета. Узнав о проведении форума, хочу высказать свою точку зрения по вопросу системы поддержки талантливых детей. Благодаря созданию среды для проявления и развития моих способностей (участие в олимпиадах, мои победы в НОУ, успешность в олимпиаде, проводимой Вузом и т.д.) у меня не возникло проблем при поступлении в ВУЗ и обучении в нём. Я призываю расширять и укреплять систему поддержки талантливых детей, чтобы каждый человек имел возможность реализовать свои способности в реальной жизни.
175. Подчепаева М.В., 27 августа 2009 г. 8:44:06  
К п 155. Говоря о современной школе,нельзя не признать актуальность становления педагога новой школы.Мы все конечно готовы к саморазвитию и самостановлению, но подготовка специалистов на новом уровне необходима.
176. Стельмакова В.В., 27 августа 2009 г. 8:44:08  
низкие результаты итоговой аттестации в 4 и 9 классах могут быть по причине:
разных программ среди ступеней школьного образования.
не всегда педагоги и родители ответственны за результаты обучения их ребенка и никак на это не влияют.
177. Стельмакова В.В., 27 августа 2009 г. 8:46:43  
Методическая работа в ДОУ и в районе в целом способстуют развитию потенциала педагогов. Дает хороший толчок к развитию и саморазвитию.
178. Ярмотик О.В., 27 августа 2009 г. 8:46:51  
Ярмотик О.В.
Добрый день, уважаемые коллеги! Согласна с Похабовой О.В., в том что каждый из приоритетов важен и необходим,но без здоровья, как вы понимаете, никуда! И ещё вопрос:"Каким образом предполагается поддерживать людей без специального педагогического образования, какова будет система оплаты их труда?"
179. Подчепаева М.В., 27 августа 2009 г. 8:48:02  
к п174."Система поддержки талантливых детей"- каковы, по-вашему её основные направления???

Для участия в форуме необходимо зарегистрироваться!

Управление образования администрации Кировского района в городе Красноярске; 660025, г.Красноярск, ул. Семафорная, 325; телефон/факс: (391) 213-11-59, zaharovama@kirov.admkrsk.ru
(c)1996-2017