На главную

Администрация Кировского района г. Красноярск

 
 
главная | карта сайта | образование | кодекс | молодежная политика | фотоальбом
виртуальная приемная | сетевые проекты | инфотека | объявления | форум | ссылки  


Логин:  Пароль:
 
Регистрация



Поиск по сайту:



HotLog
Управление образования Кировского района города Красноярска


 
ФОРУМ

Форум   Архив

Рубрика:

Тема: Вопросы для руководителей и заместителей ДОУ
1.Какова основная цель работы Вашего детского сада?
2.Как вы считаете, какой из детских результатов является наиболее важным, значимым, к которому приводит работа вашего детского сада?
3.По каким показателям вы понимаете, что ваш детский сад работает эффективно?
Автор: Романова О.А. 
 1 2
1. Стеблецова в.В., 19 мая 2009 г. 10:03:10  
МДОУ № 5
1.Основная цель работы МДОУ, нахождение и становление критериев, показателей, параметров качества дошкольного образования.
2. Дошкольник-выпускник обладающий рефлексивным сознанием, которое в свою очередь неразрывно связано с появлением таких новообразований, как произвольность в управлении собственным поведением, адеквтное отражение социальной действительности, внутренняя позиция, умение решать задачи
в условиях неопределенности.
3. Оценку эффективности мы рассматриваем, как результат деятельности МДОУ и средств, которыми этот результат достигается, а именно становление педагогического сообщества, способного изменить свою педагогическую позицию, становление детского сообщества обладающего вышеперечисленными новообразованиями, и как следствие становление родительского сообщества, как полноправных участников педагогического процесса.
2. Первова О.В., 19 мая 2009 г. 11:53:14  
МДОУ№260
1. Основная целью деятельности нашего учреждения - поиск и создание условий для повышения качества образования.
2. Сформированность умения адаптироваться к современным изменяющимся условиям.
3. Основными показателями эффективности деятельности учреждения являются достижения воспитанников в творческой жизни города и края, успешность выпускников в дальнейшем обучении.
3. Маркина И.Н., 20 мая 2009 г. 6:19:13  
1.Основная цель работы МДОУ "Детский сад № 226 комбинированного вида"- абилитация и социальная адаптация детей с разными функциональными возможностями.
2.Наиболее важным детским результатом мы считаем выход ребёнка на новый уровень социально-значимых отношений,т.е. его успешность и реализация потенциала в школах разного типа и вида города Красноярска.
3.Показателями эффективности работы нашего учреждения являются:
- индивидуальная успешность ребёнка;
- повышение профессиональной компетентности педагогов;
- повышение уровня педагогической культуры родителей.
4. Сиромская Л.И., 20 мая 2009 г. 7:52:32  
1. Основная цель работы МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 169" - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей.
2. Важным результатом своей работы считаем умение детей ориентироваться и адаптироваться в изменяющихся жизненных условиях.
3. Показателем эффективности нашей работы служит легкая адаптация детей в школе, высокие показатели их успеваемости, участия и победы в различных конкурсах.
5. Шалисман Н.Л., 20 мая 2009 г. 10:37:55  
1.Основной целью работы МДОУ № 238 является: создание благоприятных условий для полноценного образования, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаимодействия, сотрудничества, сотворчества.
Подготовка ребенка к жизни в школе и современном обществе.
2.Наиболее важным, значимым достижением ребенка, является умение самостоятельно анализировать различные ситуации, делать выводы, умозаключения, самостоятельно овладевать представлениями об окружающем его мире.
3.Мы выделяем три наиболее важных, на наш взгляд, показателя эффективности работы детского учреждения:
– творческие успехи детей, как в ОУ так и в школе;
– личная заинтересованность родителей в благоустройстве и развитии ДОУ;
– профессиональные достижения педагогического коллектива ДОУ.
6. Романова О.В., 20 мая 2009 г. 10:45:10  
действительно ли достаточно образования для ребенка в детском саду для поступления в 1 класс или надо заниматься дополнительно
7. Шаталова И.В., 20 мая 2009 г. 12:32:20  
МДОУ № 162
1. Создание комфортных условий пребывания детей, удовлетворение родительского спроса на образовательные услуги. Осуществление образовательного стандарта в дошкольном учреждении.
2. Ребенок активно проявляет свои способности в детских видах деятельности, имеет широкий познавательный интерес.
3. Ребенок с удовольствием ходит в детский сад.
8. Павлова А.А., 20 мая 2009 г. 16:11:39  
Однако, на мой взгляд, не менее важным является создание в детском саду безопасных условий для прибывания детей. Если дети по каким-либо причинам(часто болеют, тяжелая адаптация, травматизм) большее время находятся дома, а не в детском саду, то о каком качестве образования можно говорить. На мой взгляд, здоровье детей-первично (физическое, психическое, социальное ...)Оно является основой для дальнейшего развития и становления личности ребенка.
9. Павлова А.А., 20 мая 2009 г. 16:13:11  
Если мы рассуждаем о деятельности МДОУ в целом, то на мой взгляд должны учитывать ее многофункциональность. Это : услуги по присмотру и уходу,организация питания, оздоровление детей и,конечно же, образовательная деятельность. Если же говорить об основной цели образовательной деятельности МДОУ №22, то она направлена на развитие умственных и художественных способностей детей.Ценностью содержания образования является не конкретные навыки,знания и умения, а то каким образом они переносятся детям.Перенос основного внимания с содержания обучения на его средства.Однако, на мой взгляд, не менее важным является создание в детском саду безопасных условий для прибывания детей. Если дети по каким-либо причинам(часто болеют, тяжелая адаптация, травматизм) большее время находятся дома, а не в детском саду, то о каком качестве образования можно говорить. На мой взгляд, здоровье детей-первично (физическое, психическое, социальное ...)Оно является основой для дальнейшего развития и становления личности ребенка.
10. Голушкова Ю.В., 20 мая 2009 г. 20:35:29  
1.Основная цель нашего учреждения: обеспечить развитие инновационного образования НШДС №37.Цель дошкольного отделения:выстроить единое образовательное пространство детский сад – начальная школа через формирование инициативы и самостоятельности в дошкольном и младшем школьном возрастах.
2.Развитие у детей инициативности и самостоятельности, которые и будут являться основными предпосылками формирования учебной деятельности.
3..Показателями эффективности работы нашего учреждения являются:
- индивидуальная успешность ребёнка;
- повышение профессиональной компетентности педагогов;
- повышение уровня педагогической культуры родителей.
11. Голушкова Ю.В., 20 мая 2009 г. 20:39:34  
Мы всегда говорим, что к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход.Но и каждое школьное ОУ требует свой уровень подготовленности к школе, поэто му на этот вопрос ответить однозначно нельзя.
12. Людмила, 21 мая 2009 г. 4:42:36  
Определение качества реализации образовательного процесса в ДОУ предполагает учет всех основных его компонентов: содержание, формы и методы, его результаты (сохранение и укрепление физического и психического здоровья, развитие способностей детей с учетом индивидуального подхода, формирование сообщества педагогов и родителей и др.), а также материальное, методическое обеспечение.

Цель МДОУ № 320: удовлетворение потребностей населения в воспитании и образовании детей дошкольного возраста.
Одной из важнейших задач МДОУ является подготовка ребенка к следующему образовательному этапу.
Важны показатели комплексной оценки качества дошкольного образования:
• показатели здоровья дошкольников;
• показатели психического развития детей;
• показатели физического развития детей;
• показатели интеллектуального и творческого развития детей;
• показатели удовлетворённости родителей образовательными услугами.
Исходя из комплексности показателей, мы можем судить об эффективности работы дошкольного учреждения.
Мы считаем, что в дошкольном детстве важны не столько абсолютные показатели, сколько динамика развития ребенка и рост профессионального мастерства педагогов, поскольку от мастерства педагогов зависит результат.
13. Гусева О.А., 20 мая 2010 г. 17:02:39  
1.Сохранение и укрепление здоровья детей,развитие индивидуальных способностей каждого ребенка.
2.Умение адаптироваться в окружающем мире,творческая активность и проявление индивидуальности.
3.Желание идти в детский сад;
-успешная самореализация в школе;
-активное участие родителей в воспитательно-образовательном процессе ДОУ;
-повышение профессиональной компетентности педагогов.
14. Петухова, 06 сентября 2011 г. 9:53:36  
Елена, 06.09.2011. Скажите почему так сложно уточнить на сколько продвинулась очередь? На конкретный вопрос какие сейчас мы по списку в простой очереди, не могу добиться ответа. Такую информацию вообще дают?
15. Макарова А.С., 28 февраля 2012 г. 21:26:47  
Как узнать очередь в детский сад,в сентябре нам будет пять лет,мы до сих пор сидим дома,мне надо выйти на работу,место не дают,это настоящее безобразие,узнавали есть сады в которых есть места ,почему не берут детей,сколько можно обивать пороги,своих детей вы пристраиваете,а как же наши,за что мы вообще платим государству! Уже рады были бы любому садику,готовы возить хоть куда,сколько можно уже!

Для участия в форуме необходимо зарегистрироваться!

Управление образования администрации Кировского района в городе Красноярске; 660025, г.Красноярск, ул. Семафорная, 325; телефон/факс: (391) 213-11-59, zaharovama@kirov.admkrsk.ru
(c)1996-2017